第一要维持冷静，不要过度反应或责备孩子，防止用严厉的惩罚。而是要尊重孩子的感受，并尝试理解他们的动机和缘由。
发现孩子偷东西如何去教育孩子
1、帮孩子打造所有权观念
虽说“自我中心期”是成长轨迹，但身为爸爸妈妈，大家不可以对孩子的“贪得无厌”视若无睹，要开动脑筋尽快帮孩子打造起“所有权”的观念，即让孩子了解尊重其他人的所有权。爸爸妈妈可以“以身作则”，在收好我们的物品同时，嘱咐孩子离开时归置好我们的物品，爸爸妈妈可以向孩子借用玩具或是纸笔，并告诉孩子要用多久，征得孩子的赞同，方可把物品带走，在归还时要向孩子说“谢谢”。
2、培养孩子的自制力
培养孩子的自制力。在日常，爸爸妈妈应该注意培养孩子控制冲动的能力。比如，买回孩子想要的东西，爸爸妈妈可以不立刻给孩子，而是告诉孩子，当他有好的表现时才能得到。假如孩子没乱碰商场里的东西，父母必须要表彰孩子的自制力。在日常爸爸妈妈以身作则的告诉孩子。
3、让孩子掌握换位考虑
假如孩子拿了其他人的东西，大家可以通过手偶游戏、编故事等方法，比如：给孩子讲“拾金不昧”的故事等，让孩子分辨什么是对的什么是错误的。让孩子掌握换位考虑，要他领会丢了东西会是多么着急，并鼓励他准时归还物品。
4、让孩子承认错误
孩子拿了其他人的东西，要让他还回去，并且了解其他人的东西不可以随意拿，要承认我们的错误，向其他人道歉，让孩子在成长过程中掌握担当，并且会有效的杜绝孩子将来犯类似的错误。
5、和孩子交流教育
发现孩子将其他人的东西带回家了，不要用偷如此的字眼，这类会给孩子心灵导致阴影的，要问了解孩子为何将其他人的或者公共的东西带回家，告诉孩子如此做是错误的，孩子需要什么，应该告诉父母，只须是适当的需要，父母都会满足他的，如此孩子将来一定就不会再犯类似的错误了。
6、适合满足孩子需要
有的爸爸妈妈，平常对孩子需要太苛刻了，孩子想要的东西一直不买给他们，其实不少玩具都具备益智性能，可以训练孩子的智商，也是孩子快乐成长需要的，爸爸妈妈不必对孩子需要那样苛刻，孩子得不到自己想要的就只好拿其他人的。
孩子为何会偷拿其他人的东西
1、没所有权的定义
孩子总是有一种以自我为中心的心理突出。只须身边的东西是他喜欢的，他就对其他人喊：“这是我的，不许动！”而他看到其他人有他喜欢的东西，也期望据为己有。而且他们总是分不清“所有权”这个定义，把自己喜欢的东西和其他人的东西想当然。有时，孩子可能还会有如此的想法，即便是其他人的东西，“我只不过想和他们玩玩”，就像我们的玩具一样，无需告诉其他人，结果就变成了“偷”
2、期望得到自己没的东西。
有的孩子了解随便拿其他人的东西是错误的，但看到其他人有自己喜欢的东西，总期望自己也能有，但爸爸妈妈并不买账，只好“偷”来满足我们的愿望而不被发现。
3、侥幸心理作怪。
有时孩子了解偷其他人东西是错误的，但还是会记得趁其他人不注意的时候占其他人实惠。我感觉我只不过偷偷拿一个，不会被发现。譬如东东，去朋友家玩的时候发现了不少积木，非常喜欢。我感觉假如我一个人“拿”一两个，我的朋友们就不会发现了，所以我非常自然地“拿”了一些回家。
4、表现源于己的勇敢。
有的孩子一直想在同龄的孩子中表现源于己的勇敢，所以他们尝试这种冒险的盗窃行为，以证了解姬的勇敢无畏。然而，他可能并不了解我们的“勇敢”行为是不对的。
5、模仿同龄人
可能你身边的孩子偷东西，让他们模仿，这就是他们偷东西是什么原因。这类需要和孩子交流，或者更常常察看孩子和孩子的朋友，总会由于婴幼儿没我们的判断力而去模仿其他人。
爸爸妈妈需不需要给孩子零烧钱？给多少适合？
按周或者按月给，每次给固定的量。假如孩子最初学管理零烧钱，最好按周给，防止孩子一下子把钱都花光了，在下一个“领薪日”到来之前等待的日子过长。孩子领到零烧钱后，大家要教孩子培养好的投资理财习惯，把钱分成三个账户来管理：储蓄账户，消费账户，推荐账户。
同时，大家要跟孩子列个清单，了解说明孩子的零用钱所覆盖的支付内容有什么，让孩子了解。
孩子最初管理零烧钱，都爱立刻花光才好。大家的父母不要干涉他，由于那是孩子的零烧钱。而且在不干涉的状况下，孩子的进步反而更大。当孩子一下子花光所有零烧钱之后，大家可以鼓励一下孩子“等到下一个领薪日”，而不要随便借钱给孩子。如此孩子就能非常快从这种煎熬中，慢慢掌握合理运用零烧钱。
假如遇见特殊状况，比如孩子的零烧钱包含了吃饭的成本，目前由于花光了所有些零烧钱，连饭都吃不上了。大家可以酌情借钱给孩子度过难关。但借出的钱需要从未来的零烧钱里分期扣除。或者大家可以不借钱给孩子，而是给孩子一些机会去赚取。
