初中二年级是初中的过渡时期，所以各位同学在初中二年级时成绩变动比较大，有的初中二年级同学在天天都要花很多时间背英语单词、做英语训练，但英语成绩却并不出色，甚至有些同学只考了70分。主如果由于这类初中二年级同学的学习技巧不科学。
初中二年级英语考70分该如何提升
第一种为预习学习法。就是对单词进行预习，预习单词时，学生要学会词性、词义、读音。课本上的黑体单词要去拼写，还要拼写正确，第二是预习英语课文，同学们在预习单词的时候可以多听几遍课文的录音，刚开始听不懂也没关系，多读几遍，把没听懂的地方标注一下，再听一遍如此反复几次，再去细心研究课文，找出课文当中的重点，携带问题去听课，你会发现效率比平常高不少，较后是课本后复习资料的预习，可以借助课间几分钟的时间考虑一下这类问题，做到心中有底。
第二种办法为课堂学习法。怎么样增强自己上课的效率呢？第一，对于听讲，同学们需要要有明确的目的，需要增加一上课就能进入学习状况，充分调动好我们的感官，坐到眼、口、手等同时用起来，掌握处置好听与记的关系，记下老师的板书，还要时刻跟着老师的思路来走。当接触，该记忆的内容时，应通过眼看，耳听，口念，将它飞速输入到记忆中书然后再复现他的形象，在复习时用手指在桌子上画出这个单词。
第三种办法是平时学习法。学生为自己拟定好长远的学习计划和学习计划和学习任务，依据不一样的学习阶段和自己状况来拟定一个相对有困难程度但又可以达成的目的，这个目的让大家更有学习动力，浑身充满了任务感、紧迫感，仿佛有哪些在催着大家去学习，此外，还要拟定好每堂课的小目的，如此在课堂开始的时候，由于有了目的的驱动，所以让大脑属处于开心状况，帮助听讲，除此之外，多争取训练英语的机会也是提高交际能力的要紧办法，只有在口语表达中，才能更好地培养出来，不要怕说错。
第四种是积累学习法。常识的积累是一个漫长的过程，不要计划一下子就把英语全部学好，教程中的每一个单元的每一个部分，每一个单元的主要词语和语法与交际项目的目的，什么是需要背诵的内容，坚持背诵，同学们就能非常自然地听懂课课文，我达到学以致用的成效，语法的积累要以句为练习单位，多阅读文章，培养更多的语感，注意领会文章里学过的语法规则，相信英语能力一定会得到愈加好的提高。
第五是复习学习法。复习是学习之母，要准时对所学过的单词课文进行复习，降低遗忘，整理课堂笔记就是复习的一种要紧办法，在这个过程当中，学生第三回顾课堂上的重点内容，加深对所学常识的印象，另外可以筹备好纠错，同学们把每次支出的复习资料整理在错题本上，对突出是什么原因进行剖析总结，可以防止下次重犯的错误，还可以培养做题时认真考虑的习惯，英语学习十分琐碎，同学们会感觉无从下手，我感觉常常总结整理，可以把所学的新常识融入原有体系中，让英语内容体系有条不紊，如此的话，学生可以形成我们的英语学习体系。
初中二年级英语考70分需要提升吗，具体要如何做
1、背诵。英语第一是一门语言，任何语言的学习都不能离开多读、多背，英语也一样。我的建议是每篇课文都能背诵，假如时间紧的话，那也要达到熟读的程度，只有很多的阅读、背诵，孩子才能有好的语感，才能逐步的了解单词的意思、语法的结构等。
2、单词。单词就是语文中的生字，假如孩子连字都不认识、都不会写，那何谈做题呢。大伙一提到记单词就头疼，那是由于孩子没找到适合的办法。从句子中、从文章中记单词，每学一篇课文，都试着去翻译里面的句子，在理解了句子的意思的基础上再去记单词，如此能提升记忆的准确性、牢靠性，也能更好的理解单词。
3、语法。初中的语法无非就是一般目前时、一般过去时、目前进行时、一般以后时、目前完成时这几种，孩子只须抓住每种时态的结构就非常不错理解了。据相应的时态多多训练，先从陈述句开始，再逐步过渡到一般疑问句、特殊疑问句如此按部就班，一定能逐步的理解这几个时态。
4、听力。提升听力最好的方法就是多听。天天都要听，而且要坚持。这个不需要专门拿出时间来听。洗漱吃饭的时间就足够了。成绩差些的可以重点听课文录音，成绩好的，就能听熟了课文的首要条件下，再做做拓展，听一些困难程度大一些的原版音频。
学好初中英语，有三点需要了解
1、英语有一个积累的过程。英语的学习，不是一蹴而就的，不会短期内见效，需要一个按部就班的过程。不像历史政治如此的科目，可以见效快一些。但只须慢慢地积累，一步步地提升，就会获得效果。
2、从最基础做起，但只有理论，没很多的实质运用不可以。英语要学好，必不可少背记最基础的单词、词组和课文，但仅仅做好这一些还远远不够，还需要做很多的复习资料，在实质应用中掌握把要点消化。
3、多听多读多讲。英语是一门特殊的学科，很重视听读说的训练与应用，而且这方面占的分值也愈加大，平时应该注意训练。
